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ダメダメな日 [Tommyさんのプロジェクト]

image.jpg

りっこです!カフェに行くとハート作ってくれました♪

テンション上がりますねー(≧∇≦)



今日は「ぼんやりday」でした。何をやってもぼんやりしてしまう。
そんな中スクールへ行ったわけですが、全く頭が働きませんでした。
「えーっと、なんだっけな?えーっと(´Д` )」と常に思ってしまう始末。


こんな日は「なんだっけ?」が答えになるような質問を作っていただかない限り、私は正解できそうにありません。


せっかくスクールで教えて頂いた知識も、今日解いた赤本も、やることはやるのですが頭に浸透してない感じ(´Д` )


単なる偶然なのか、今日の授業ではabsorb(吸収する)がでてきましたが、りっこの頭には全く吸収されませんでした(笑)

辞書より抜粋
be absorbed into something
<…>に吸収される
Sugar is quickly absorbed into the bloodstream.
糖分はすぐに血中に吸収される.


いつもなら問題を解けば「これってこういう風にも考えられないかな?」といったようなひらめきがでるものですが、今日は頭をさーっと素通りしておしまい。。


イメージとしては、コピーマシーンに大量の紙を上から差し込んでデータを読み込んだのに、紙がなくてコピーできてないという意味のない状態です。(いや、データすら読み込まれてないな…)


毎日同じくらいの作業レベルで過ごせる人をたまにみるのですが、すごいなーと思います。
りっこはこんな日の対処方法がわからないまま、「もうしょうがなーい(´Д` )」と思うしかなく過ごしてしまいます。なにか対処法があるなら教えていただきたいです!


授業では見直したほうが良いところを目立つように書き留め、早めに帰宅しました。
赤本もとりあえずday12終了し、day13は初見問題なので明日からはday1〜12までの見直しに突入します。赤本でも授業でも思ったのは、熟語みたいのが弱いなーということ。なにかしたい気分です。


リスニングの前置詞が聞けない事件が多発しました。
これって語法がわかってないから起こる現象ですよねー。。
普段から使っていれば、例え聞こえなくても「ここはonが入るでしょー」とかわかるはずですから。。


とりあえず、6日間で3回のスクールの授業は終了!
正直疲れました(´Д` )

来月はもっと計画的に行こう( ̄▽ ̄)。。。


[かわいい]Tommyさんの2月のプロジェクトに参加中![かわいい]

今日の英語勉は
朝勉 赤本 day12 1時間半
スクールの宿題1時間半
スクール授業 3時間半

total 6時間0分 (プロジェクトとしては1時間半)



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興味のある方は↓のページより参戦お願いします!!
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現在のりっこの対戦相手は11人です♪
・恐竜女さん
Lucyさん
yuzu3333さん
ゾフィーさん
ブチブッチさん
りゅうさん
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ケーキ勉♪ [Tommyさんのプロジェクト]

おはようございます( ´ ▽ ` )ノ
昨日は寝坊してしまい赤本は電車&仕事終わりにやりました。

その代わりスクールの宿題があまりできてません(´Д` )
今週は6日で3回受講することになっているのですが、
1日目は急遽行くことにしたので当日から宿題開始
2日目は1日目の2日後に授業だったので前日から宿題開始
3日目は2日目の3日後だったわけですが、このようにくると3日前から宿題できるはずなのに

あっ、まだ次の授業まで3日もあるんだ!!じゃぁ今日は英会話行こう♪( ´▽`)

となぜかポジティブになり、3日目の授業も前日から開始するという始末です(汗)
1日目、2日目は単語&口語の宿題以外はこなしたので、今日は単語&口語もちゃんとやっていこーっと。

[かわいい][かわいい][かわいい]


最近太りやすくなってしまったりっこは、お昼に主食を抜くというダイエットをしています。
自分はお弁当をお昼に持参していますが、ご飯を入れるところに野菜や果物を入れています。

果物なんて入れてしまうと血糖値的にはかえって上がりやすいんじゃないかと思いますが、同じスペースにごはんを入れるより、かさばる果物や野菜を入れたほうがカロリー的には低いはず。。やはり夕方にはお腹が空いてしまいますので、その時にはアメとか食べてごまかしています。

これにより体重はダウン!しかも調子がいいです!!(調子がいいヤツという意味ではなく、体調がいいのです♪)調子がいいときは夜間も主食を抜きますが、抜かない時もあります(笑)

炭水化物を抜くダイエットが昔流行っていましたが、ご飯は朝は食べるし、他の炭水化物は食べるので「主食抜きダイエット」ですね。ゆるーくやってます。


が、最近仕事終わりに美味しいケーキがあるお店を発見してしまったのです(≧∇≦)
いつもはマックに行っていたのですが、マックよりも環境がよく、席はブースタイプになっているので、口パク暗唱も全く問題ありません!!

しかも、カフェ勉によく行くりっこに嬉しいのが、コーヒー以外にも抹茶やコブ茶がある事!!
自宅では勉強しないタイプなので、カフェによく行くのですが、「もうコーヒーやだなー(´Д` )」と思うことがあるのです。1日中カフェにいると数日海外に旅行に行った時の胃の状態になります。もうパンはいいや、もう洋食いいからご飯かラーメン食べたい!!といった状態です。

そこにコブ茶や抹茶があるととっても嬉しいのです。
そんな素敵な環境目当てに最近はマックよりそのカフェによく行きます。
そうするとお腹が空いている時は思わずケーキも食べてしまい、昼間のダイエットが台無しになるのです( ̄▽ ̄)

というわけで昨日も行ってしまった。。
(見た目はイマイチだけど美味しいケーキ↓)
image.jpg

問題なのは9時で閉店だってこと。田舎ですねー(笑)
9時10分前には「ホタルの光」が流れて閉店準備です。
曲とともに「ご利用ありがとうございます」のアナウンス、そして続きに"Thank you for shopping〜”のアナウンスも!!(この田舎で外国人の利用はほとんどないのですが。。)


んっ!?カフェってshoppingなのか( ̄▽ ̄)?


そう思ってカフェを後にするりっこなのでした。


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今日の英語勉は
朝勉 赤本 day11 1時間半
スクールの宿題1時間


total 2時間30分 (プロジェクトとしては1時間半)

リスニングは女性の声が苦手。なんだか早口で聞き取れないことが多いです。
今日は寝坊してしまいましたが、朝はリーディングよりリスニングのほうがやりやすいなー♪


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英会話を戦略的に! [Tommyさんのプロジェクト]

りっこです。
今日は朝勉に赤本day10と英会話へ。
仕事を早く終わらせたので、英会話の前に
スクールのテキストのまとめノートをみて空想!( ´艸`)


この表現はこんなこと言われたら使おう♪
そして必ず今日はThe 比較級, the 比較級を言おう!と心に決めて臨みました。


というのも昨日の英会話の授業はアメリカ出身のおじいちゃん先生で英作文を見てもらったら、
「ワシの若い頃は」
と昔話が止まらなくなりリスニング時間が増えてしまったからです。


おじいちゃんの話はだんだん過熱していき、最終的にはりっこが話し始めているのに聞きもしないで、重ねてどんどん話してくるくらい。。


おじいちゃん、りっこの話も聞いてョー( 」´0`)」オォーイ!


という状態になってしまったため、仕切り直したかったのです。
それで今日も授業を受けましたが、やっぱり英作より会話!!


もう事前に文章作ってくるのやめようと思いました。
やっぱりとっさに答えを考えないとならない状態に慣れたい。
練習不足で使いたい表現がさっと出てこなかったり、時制を間違ってしまったりと悔しい思いをしたので。。。

絶対使うと気合を入れたThe more〜は
「最初の文はThe moreだけど、2つめはThe moreじゃなくてThe easier だよ」
とThe more をつければいいもんじゃない事を指摘されました(汗)
言われてみればそうなんだけど、ぱっと出てこない(´Д` )


こんな状態が嫌になったので、今日は英会話の後、今後どうやって英会話を進めていくかマックで一人会議を行い今後の方針をざっくり決めた。

1、会話でよく使う表現で頭に入っていないもの(接続詞、副詞や定型表現)は授業中いつでも見れるようにメモっておく。
2、今日は比較を使うんだ、というようなテーマをもって受ける。
3、連日受講しない。
4、できるだけ日常で英語を意識する。
5、合っているかどうか、ネイティヴに確認する。

3は連日受講だと準備不足のまま受講になる恐れがあるため。自分は週に1回で十分だと思った。
1週間のTOEIC勉やスクール勉で使ってみたい文章を見つけてみるのもいいな♪

5は重要!
大抵の先生ってこっちが間違った英語で話していても、ニュアンスが伝わればスルーしてしまうことが多いいのですよね。。今までちゃんと直してくれる先生は2人しか出会ったことがありません。1人は暗記暗唱スクールの先生。もう一人は駅前の先生です。

自分は言葉を習いに来ているので、その辺はちゃんと直して欲しい、というのが本音です。今日のネイティヴも楽しさ重視で進めてくれましたが、別に楽しくなくてもいいんだけどな、直してくれれば。。全ての会話を直させるわけではありませんが、自分があれ?と思ったものはちゃんと直してもらおうと思います。

とりあえず英会話はこれでいくーo(・∀・)o


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今日の英語勉は
朝勉 赤本 day10 1時間半
英会話準備1時間
英会話40分

total 3時間10分 (プロジェクトとしては1時間半)

今日の赤本では状態を表す動詞の進行形にひっかかった。。
できているつもりでできていなかった部分が明らかになってきている!!


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愛すべき、ロングマン動画 [Tommyさんのプロジェクト]

りっこです。
今日はお休みで1日英語祭りしてました。
赤本のday9→スクールの宿題→スクールの授業→駅前留学と行ってやりましたとも!!
自宅に帰ったら仕事した日よりぐったりでした(´Д` )

スクールでは最近勝手に気になっていた複合関係詞の謎を先生に教えてもらい、解決。
このクラスの授業は半年以上行ってなかったのですが、数人知っている方がいて驚きでした!
みんな長くやってるんだなー( ´ ▽ ` )

[かわいい][かわいい][かわいい]


自分のiPadは英語学習には最強です(笑)
辞書アプリ、ロイヤル英文法アプリ、スクールのテキスト、TOEIC模試1冊、字幕付きの映画まで入っていて、iPadさえ持っていけば「あっ、英語の勉強道具忘れちゃったー」ということはありません。

ネットもつなげますので(テザリングだけど)大抵の言葉の意味は解決できます。

私の愛用している辞書はロングマンのアプリです。
このアプリには助けられています。

今日もpainfulという言葉を調べましたが、ただ意味を確認するだけじゃなく、注意事項が非常にありがたいです。

ちなみにpainfulは
「痛い」の意味で人を主語にしてpainful を用いるのは不可. be in pain を用いる
When I broke my arm, I was in a lot of pain (× I was very painful).
腕を骨折したときはとても痛かった.

とあり、うっかりHe was painful.と書かなくてすみました♪
こういったものは辞書にはみんなあるかもしれませんが、結構目立つよう色を変えて書いてあるので見つけやすいです。

しかもこのアプリ動画も付いているんです!!
全ての単語に載っているのではないのですが、選ばれし単語には載っています。
(何が基準かはわかりません。。)

今日はfill inの所に動画を発見したので見てみましょう!
[ひらめき]まず何か書いてる男性の後ろ姿から始まり
image.jpg

[ひらめき]だんだん近づき
image.jpg

[ひらめき]必要事項を記入していたんだ!!とわかる( ̄▽ ̄)
image.jpg



ちなみにfill outにも画像が貼ってありました。
image.jpg

意味がfill in は「必要事項を記入する」fill outは「必要事項を全て記入する」だったので、きっとfill inとは何か違うはずだ、最後の記載された紙のシーンの必要事項が全て埋まっているはずだ、と思って見たのですが、同じでした(≧∇≦)



ちなみに、appleには「リンゴを丸かじりする女性」swimには「プールで平泳ぎする金髪の子供」の画像がみれます。

ちょっと面白くて画像があるとついつい見ちゃうりっこなのでした( ´ ▽ ` )ノ


[かわいい][かわいい][かわいい]

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今日の英語勉は
朝勉 赤本 day9 1時間半
スクールの宿題 2時間(英文の暗記暗唱と英作文)
スクールの授業 3時間半
英会話40分

total 7時間40分 (プロジェクトとしては1時間半)

赤本のpart1は各選択肢が絵になっている問題があります。
これがすごく良くて、単語のイメージが一気につかめます♪


赤本(3週間で攻略 TOEIC(R)テスト 900点! )

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効率的なのは、参考書よりレベル別! [Tommyさんのプロジェクト]

りっこです♪
更新が夜になってしまいましたが、朝勉やってます!!
今日は赤本のday8をやりました。

やっぱりブログの更新は夜の方が私には向いているみたいです。
朝はあまり文章が思いつかないのです。
「もう昨日の事は忘れちまった(´Д` )」そんな状態に朝はなるのでしょう(笑)

自分は忘れるのはうまいので、おかげさまであまりストレスなく過ごせています♪( ´▽`)
[かわいい][かわいい][かわいい]


問題集というのはよく工夫されていますね。
特にレベル別問題集、というのは本当に工夫されていると思います。

「短期間でこのレベルまで」という本は大抵各分野の重要事項が全てではなく、レベルに応じた一部が入っていますよねー。

例えば、文法なら全てを載せない。関係詞という項目に8個項目があったとしたら、易しいレベルの本には1から4、中級には3から6、上級には5から8というように段階別に押さえるべき事項が載っています。

自分は問題集ではなく、参考書を1周しようとした時期があったのですが、これは失敗に終わりました。なぜならやることが多すぎて回数をこなせず、記憶に残らないのです。

つまり関係詞に8個項目があったら、8個全て載っているのが参考書です。
まだ500点前半だったりっこは、そのうちの2個くらいしか理解していないのに一度に8個やろうとしちゃったわけです。他の章もわからないことだらけです。

もちろん時間がかかります。
この章だけに1ヶ月かかるとしたら、1冊の参考書を終えるのに1年くらいかかりますねー(´Д` )。

そうすると1番最初にやった関係詞の記憶が薄れちゃうのですよね。しかも関係詞しかできてないのに試験を受けに行くというのも微妙ですよね。関係詞ばかりテストにでないし。。

なんだか非効率なやり方をしようとしちゃったなーと思いました。(もちろん1ヶ月もしないうちに挫折しちゃっのですが。。)

効率的なのは、一度に全ての事項を潔癖にやりこむのではなく、そのレベルに応じた各章の「とりあえずここだけ」を何回もやってちゃんとできるようになったら各章の次のレベルに進む、というのなんだと思います。そのレベルでない事項は気にしないでいいのです。「そのレベル」の事項が完璧ならば。。

そうすると覚えることが少ないので、各章全ての分野を短期間で終わらすことができますし、短期間に何回もできる量であれば記憶にも残りますからねー。


…と、テキストをみていて思ったりっこなのでした( ´ ▽ ` )ノ

[かわいい][かわいい][かわいい]

Tommyさんの2月のプロジェクトに参加中!

今日の英語勉は
朝勉 赤本 day8 1時間半
スクールの宿題 1時間半(英文の暗記暗唱と英作文)

何度聞いてもうまく聞き取れなかったところがあった!!

赤本(3週間で攻略 TOEIC(R)テスト 900点! )



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自分でやったとウソついた私♪(使役) [TOEIC勉]

りっこです♪( ´▽`)
今日は暗記暗唱スクールに行ってきました。
急遽行くことにしたため宿題を当日から始めることになってしまいまいましたが、それにしては覚えられたかも♪(←おいおい)英作暗唱は遅くなっちゃったけどね。

スクールではたまに出てくる単語に答えられるかられないかで、TOEICerかどうかわかります(笑)
reimburse や under construction が答えられないとTOEICerではないな、と思います。
よくよく考えてみれば、日常であまり使わない単語ですが、TOEICの世界では必ず出てきますねー。
ちなみに私はこういった言葉は知っていても他に知らない言葉が山ほどあります(´Д` )

[かわいい][かわいい][かわいい]

昨日のget O p.p.の謎を自分なりに整理してみました。
昨日getの使役形を発見してしまい、これが使役なのかどうかで混乱してしまったのです。
そもそも、自分は使役でgetは使った記憶がありません。


結局あの後いろいろ調べた結果、文脈によって使役動詞であったり、そうじゃなかったりることがわかりました。

そもそも使役動詞とは何かということを考えれば「他人に何かをさせるときに使うもの」です。よって同じget O p.p.という形でも人に何かをさせてなければ使役動詞ではないみたいです。どちらなのかは場合によっては文脈判断になると思います。

使役動詞のget として大々的に載っているのは
[ひらめき]get O to 不定詞
Mary got her sister to help her pack.(メアリーは妹に荷造りの手伝いを頼んだ)
↑妹に荷造りの手伝いをさせている。

get O to不定詞は人に何か頼んだり働きかけて何かをさせるときに使うらしい。


問題の
[ひらめき]get O p.p.
これは使役動詞haveのくだけた言い方らしい。だから使役動詞haveの横にカッコ書きで[get]と書かれていることが多いのかな?(笑)使い方は使役動詞haveと同じ。よって昨日の問題に出てきたgetも使役として使われていることがわかりました。

自分は使役のhave O p.p.の場合のOは無生物がくると教えてもらっています。getも無生物が来ていることが多いみたい。

代表的な例。(使役動詞haveも含む)
I had my printer repaired. (プリンターを直してもらった)
↑人に直させているんだからhadは使役動詞
Nancy got her hair done by her mother.(ナンシーはお母さんに髪を整えてもらった)
↑お母さんに整えてもらっているんだからgetは使役動詞

が、しかしget(have) O p.p.には被害や完了の意味もあるらしい。
これは使役ではない。

[ひらめき][被害]
I had my wallet stólen in the bus.(札入れをバスの中でとられた)
↑誰かに取らせたわけではないから使役動詞じゃない
He got his arm bróken.(彼は腕を骨折した)
↑誰かに頼んで骨折させたわけじゃないので使役動詞じゃない(サスペンスドラマとかでアリバイ作りのシーンとかを考えれば、使役動詞でもあり得るのかな( ̄▽ ̄)??)

*my wallet stolen in the bus を分詞を使用した名詞の塊(分詞の形容詞用法)だと考えて「バスで盗まれた財布」としてみる方法も思いついたけど、hadを「持った」と訳すと「バスで盗まれた財布を持った」→まるで盗まれた財布が出てきたような文章になってしまうので、名詞の塊作戦はやめたほうがいいのかな?と思った。

[ひらめき][完了]
I had my sleeping bag spread. (私は寝袋を〔自分で〕広げた)
↑自分で広げたのだから使役動詞じゃない

*この場合、I had my sleeping bag spread by my sister.
となっていれば妹に広げさせているので使役動詞となるのかな。
そうするとby〜をつけないと意味が変わってしまうことになる。


こんな感じでまとめましたー。もちろん、自分は英語学習者であり間違っている事もあるのでちゃんとした事は先生にきくのが1番ですね。間違っていたら教えてください!!


[かわいい][かわいい][かわいい]


使役で思い出したんだけど、私 I cut my hair at the beauty salon.って大学生くらいの時ネイティブ相手に絶対言ったわ!!(≧∇≦)

「私、美容院で自分で自分の髪切ったの!!(≧∇≦)」って謎な文ですよねー(笑)
「なんでわざわざ美容院まで行って自分で切ってるんだろう?」
「その髪自分で切ったのかー?」
と思われること間違いなし(笑)確かネイティブはI had my hair cut at〜でしょう?と直してくれたのだが、その時自分の英語力は使役動詞に気付くレベルではなく「なんで完了形のhadの後に名詞が来てるのかな?聞き違いかな?」と思った記憶があるんですよー。

「テレビなおしました。」もとっさに言うことになったら、I repaired my TV set.とか言っちゃいそう。。これじゃぁ修理に出したんじゃなくて自分でドライバーで直したのか?というイメージになっちゃいますね。

誰かに何かをさせたり、誰かにしてもらったことは使役なんだ。
修理に出したなら自分は何もしてないので使役なんだ。
基本なんだけど忘れないようにしよう( ̄▽ ̄)

今日は普段使わない使役動詞getについて学べてよかったです。

今日の言葉
見栄を張ってるみたいだから、自分で直したなんて言わないようにしよう( ̄▽ ̄)

追記
そうだ、tarueiさんからわかりやすい5文型の表もらったんだ。
貼っておこう♪( ´▽`)http://www1.odn.ne.jp/xenom/gohou.box/gohou12.html


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SVOCの森が見えてなかった [Tommyさんのプロジェクト]

りっこです!今日は久しぶりの夜更新♪
朝勉はしますが、書けるうちに書いちゃおう作戦です( ´ ▽ ` )


自分は今、Tommyさんの2月のプロジェクトに参加していて、Tommyさんの赤本(3週間で攻略 TOEIC(R)テスト 900点! )をやっています。

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今日は早く仕事が終わったので、2日分やっちゃおうかなー♪( ´▽`)なんてウキウキしていましたが、今日のノルマday7をやるのに3時間もかかってしまいました(汗)いつもなら1時間半で終わるのですから、2倍かかってしまったのです。でも、内容は充実していました。

part2を解き始めた時、問題文にto 使役動詞があったのです。
to have my hair cut みたいなやつです。
使役動詞をto 不定詞にしたタイプのものは見たことがあるのでウキウキしながら進めたのですが、選択肢をみたとき、まさかそこから1時間以上立ち往生するとはその時は思いませんでした(笑)

その選択肢はto get O Cでした。正確にいえばto get O p.p.です。その前にみた問題文のto 使役動詞はto have O p.p.だったわけです。選択肢は to get O p.p. 。似てますよね!


えぇー!このgetって使役動詞!?((((;゚Д゚)))))


と、混乱してしまいました!!
ていうか自分getは最近、3文型しか使ってなーい(^◇^;)
そんな事にも気付きましたともー!!

使役動詞といったらメインはmake,have,letで、get使役はtoを使ったものを発見したのですが、上のような使役動詞の使い方はありませんでした。これは使役動詞ではなく単なるSVOCだということで落ち着きました。。(違うかな?)

そう思い始めたら「あれ?知覚動詞はどうなるんだっけ?」と次々に疑問が出てきて止まらなくなり、最終的に5文型SVOCにどんなものがあるのかのまとめまでいってしまいました。。

自分は使役動詞は使役動詞、知覚動詞は知覚動詞、SVOCはSVOCとわけで考えていたので、SVOCというくくりのなかに使役動詞と知覚動詞があるという認識がなかったのです(これに関しては使役動詞はSVOCの中に含まれないという意見もあるみたいですが、含まれるとしているものもあるので、りっこは含めることにします)

まさに木(一部分)ばかりみて森(全体)をみていない状態でした(´Д` )
文法事項を各分類毎にまとめて考えるのって大事ですね。自分はロイヤル英文法のアプリを使っていますが、英語の使い方だけでなく小さなタイトルもよく見よう!!

本当はブログに自分の中でまとめたSVOCについて書きたかったのですが、スクールの授業が迫っていて時間がないのでできれば明日書きたいと思います。

スクールへは本当は今日行こうと思っていたのに、当直明けボケ状態になってしまい休んでしまったのは内緒です( ̄▽ ̄) (言っちゃダメよダメダメ。。)そうしたら1週間に3日行かないといけない事に…。

もう2周目だし、できるさ…(^_^;)


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10年のキャリアでも慣れません [Tommyさんのプロジェクト]

おはようございます、りっこです(´Д` )

今日は眠気がとれませーん!!
昨日は当直明けでしたが、職場での睡眠というのはなんで眠った気がしないのでしょう?
今の職場には10年近くいるので、10年くらいは当直をやっているはずなのに全く慣れないですね。

起きた時は、私今日は眠くないかも(≧∇≦)と思うのですが、時間が経つにつれて眠くなってしまいます。。

朝勉の時はずっと起きたまま職場にいくと眠いのですが、15分位仮眠をとると1日眠くなく過ごせなくなるというコツがあります。この仮眠でりっこの1日の眠さが決まるわけです。学生の時の試験前も徹夜近く起きていた時は必ず15分仮眠していました。でもこのコツは当直明けには通用しません。。

そんな当直明けの買い物といったら!!判断力がなくって変なものを買ってしまいます。
こういう日に買った服は、その後あまり出番がなかったりしますね(笑)(後でなんで買ったんだろう?と思うんだよねー(^_^;))


靴屋さんは、「他の夜勤の方も、たまに同じ靴の違う色を2つ買っていかれるとか、似たような靴を2こ買っていかれる方とかいらっしゃるのですよー♪お客さま!こちらの靴もいかかですかー♪( ´▽`)」

他の夜勤の方の買い物事情を教えてくれましたが、同じような靴をすすめられました(笑)


…買わないもんヾ(#`・з・´)ノプンプン


と思いつつ、その面白い店員さんがいる靴屋さんにはよく行ったりします。


つまり、なにが言いたいかといえば
今日は寝坊だってことです( ̄▽ ̄)(ここまで話を反らせていたんだよー♪)

そしてこのケーキまた食べました!
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今日も仕事ですが、がんばろう!!

Tommyさんの2月のプロジェクトに参加中!

昨日の英語勉は
朝勉 赤本 day6 1時間半
スクールの宿題 2時間

赤本はだんだん難しくなってきました。リスニングが聞き取れず、何度も聞き直し。。
day6までやって1番苦手なのは単語の言い換え表現問題。
答えが1つじゃない選択問題って難しいなー(´Д` )

赤本(3週間で攻略 TOEIC(R)テスト 900点! )

3週間で攻略 TOEIC(R)テスト 900点!  (CD-ROM・別冊付) (TOEICテスト 残り日数逆算シリーズ)

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3月のTOEIC、対戦相手募集してます!!*\(^o^)/*
興味のある方は↓のページより参戦お願いします!!
http://pha-cist-doubtok.blog.so-net.ne.jp/2015-01-12

現在のりっこの対戦相手は11人です♪
・恐竜女さん
Lucyさん
yuzu3333さん
ゾフィーさん
ブチブッチさん
りゅうさん
モモジさん
・Global NEET34さん
・機関車1019さん
・Dr.イーブルさん
・Kaorinさん



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リーディングの役割 [Tommyさんのプロジェクト]

おはようございます( ´ ▽ ` )ノ
りっこです。今日は当直のため更新が少し遅くなっています。(寝坊じゃないヨ)
朝勉もなしです(汗)仕事終わったらやりまーす!

[かわいい][かわいい][かわいい]


昨日の赤本day5では致命的なミスを発見しました。
今まで、前置詞だと思っていた単語が副詞だったのです(´Д` )

これは大ショックでしたねー。
普段、英作文などで使用するときは他の単語を使っていて、今回間違ったものは使ってなかったのが原因です。


ちなみに、今週は駅前留学で自分の作った文章をみてもらったのですが、kindlyに副詞と形容詞の両方の役割がある事をうっかり忘れてました(汗)


kindlyの形容詞の意味は「親切な」なのですが、「親切な」を自分はいつもkindという形容詞を使っていたのとkindlyは-lyが付いているから副詞だと思っていたのです(ー ー;)


駅前留学では最初の10分くらいは普通の会話をするようにしています。最近は簡単な会話であればあまり考えなくても言葉が出てくるようになり、久しぶりに会ったネイティブにも褒めていただいたのですが、より簡単な文章に、より簡単な単語使いにいくらでも逃げられるのがスピーキングですよねー(´Д` )。


今回のような発見はひたすらスピーキングしていただけでは恐らく発見できなかったと思います。スピーキングだけであれば恐らく自分は、最初のday5に出てきた単語は使わずもっと簡単な単語を使っていただろうし、kindlyはkindで済ませていたかも。


こういった新しい単語の使い方に出会えるのがリーディングや英会話の先生です。
英会話の先生はそういったことを教えてくれる先生と教えてくれない先生がいますから、より効率的なのはリーディングなのかもしれません。


TOEICばかりやっていても…(´Д` )という声をたまに聞きますが、要はボキャブラリーを増やしたいなら自分の好きな分野のリーディングを英語の雑誌だったり、新聞などを読んで吸収すればいいわけです。


TOEICの点数を上げたい人はそれをTOEICの教材で行えばいいだけのことで、TOEIC、英語の雑誌、英語の新聞はどれも同じようなものです。どんなボキャブラリーを得たいのかは自分次第。でも、TOEICの場合は大抵の問題集には解説がついていますので、取り組みやすいと思いますよー♪( ´▽`)

[かわいい][かわいい][かわいい]


以前買ったアルパカさんのセーターがちょっと毛玉っぽくなってしまいました(´Д` )
そこで思ったのですが、実際のアルパカさんって毛玉あるのー???
りっこのここ最近1番の謎です(笑)
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昨日の英語勉は
朝勉 赤本 day5 1時間半
電車 スクールの宿題

*当直突入にて仕事終わりの英語勉はなし

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「時間の確保」のコツは「人間管理」?? [Tommyさんのプロジェクト]

おはようございます( ´ ▽ ` )ノ
朝勉開始2日目、今日も起きられたよー!

[かわいい][かわいい][かわいい]


昨日は残業が明らかとなっていたため、日中から早めに仕事が終わるように仕組んでいました。が、まさかの上司の思いつき大掃除によって30分のロス!

いやー、別にいいのですが、今やり始めなくてもいいような気がするのですがー(´Д` )
こんな時上手く話術でかわせるといいのですが、失敗しましたー。

気付いたのですが英語勉をするために時間を確保する」というのは「周囲の人間の管理」まで含まれるのでしょうか?(ー ー;)


「全てを効率よく動かして時間を確保する」
そう考えると奥が深いですねー(´Д` )
上手く自分の時間が確保できる人というのは、他人をまとめるのも上手い人なのかもしれません。。(りっこは失敗しちゃったよー(ー ー;))



Tommyさんの2月のプロジェクトに参加中!
朝勉 赤本 day4 1時間半
電車 赤本の復習
仕事終わりのマックスクールの宿題(脳内暗唱 2回分)1時間
total 2時間半+電車(プロジェクトとしては1時間半+電車)

赤本(3週間で攻略 TOEIC(R)テスト 900点! )

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今のところ語彙問題のミスばかりです。
よく見る単語まで意味がちゃんと抑えられてませんでした。。
part5では、そこに形容詞が入るのはわかるのですが、知らない単語だから形容詞系がわからない、なんということも(´Д` )

よく復習します( ´ ▽ ` )ノ



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